Поради батькам щодо упорядження розпорядку дня дитини та санітарно - гігієнічного режиму вдома

В цьому розділі представлені посилання на ресурси Інтернет, створені для батьків, в тому числі для тих, хто виховує дітей з особливими потребами. 
Як правило, кожен з сайтів надає Вам різноманітні можливості: отримати відомості про закономірності розвитку дітей різного віку і стану здоров'я, інформацію про навчальні і виховні заклади, поради з виховання; задати питання спеціалістам, висловити власну думку. Особливості конкретних сайтів вказані в анотаціях. 
В окремі сторінки виділені посилання на сайти, присвячені вихованню дітей з різними вадами: мовлення, слуху, зору, інтелекту, з ДЦП, аутизмом, порушеннями поведінки.

Дитину потрібно не просто любити (цього мало!). Її потрібно поважати і бачити в ній особистість! Не забувайте також про те, що виховання - процес «довготривалий», а значить, і миттєвих результатів чекати не доводиться. Якщо малюк з якихось причин не виправдовує ваших очікувань, не гарячкуйте. Спокійно подумайте про те, що ви можете зробити для того, щоб ситуація з часом змінилася.

Як уникнути конфліктів із власною дитиною?

До уваги батьків!

«Здоров'я дитини у ваших руках»

Розвивати творчість дітей можна різними шляхами, в тому числі з допомогою роботи з різними матеріалами, наприклад, із папером. Техніка роботи з папером може бути різною: обрывная і вырезная, об'ємна аплікація, мозаїка, вироби в стилі орігамі, створення різних обсягів з використанням техніки паперо-пластики, бумагокручения, торцювання на пластиліні.

Так, папероскручування заснована на умінні скручувати смужки паперу різної ширини і довжини, видозмінювати їх форму і складати з отриманих деталей об'ємні і площинні композиції. У процесі занять бумагокручением можна використовувати двосторонній папір для орігамі чи кольорову для принтера, а також різнокольорові серветки Заняття у процесі використання нетрадиційних технік роботи з папером:

- підвищують сенсорну чутливість, тобто формують більш тонке сприйняття форми, фактури, кольору, об'єму;

- розвивають уяву, просторове мислення;

- розвивають загальну ручну умілість, дрібну моторику, синхронізують роботу обох рук:

- формують уміння планувати роботу по реалізації задуму, передбачати результат і досягати її;

- вносять при необхідності корективи у початковий задум.

Але найважливіше і найцінніше полягає в тому, що папероскручування, поряд з іншими видами образотворчого мистецтва, розвиває дитину естетично. Діти вчаться бачити, відчувати, оцінювати і творити за законами краси. Дитина, що володіє різними способами перетворення матеріалів, може у своїй діяльності усвідомлено вибрати тип матеріалу та спосіб його перетворення в залежності від специфіки задуманої вироби і у відповідності з її призначенням, комбінувати матеріали, вибирати засоби для реалізації естетичних вимог до результату роботи.

Шановні батьки!

Якщо ваша дитина з якоїсь причини не відвідує дошкільний заклад і, як наслідок, не отримує обов’язкової дошкільної освіти, запрошуємо вас і ваших дітей до співпраці з нашими спеціалістами.

Цієї чудової пори неможливо всидіти в чотирьох стінах. Дитина прагне повітря, сонця, прохолоди, води, що освіжає. Їй хочеться якомога більше гуляти серед чудової природи й активно рухатися – бігати, стрибати, лазити, плавати… Душа маляти прагне втішатися принадами літа. Тож прислухаймось до бажань дитини і допоможемо їй. 

Розвивати інтерес до історії рідного краю;  вміння спілкуватися під час обговорення командою питань.  Виховувати почуття приналежності до свого народу його духовної і матеріальної культури;  патріотизм та дружелюбні відносини між членами команд та почуття поваги до команди-суперника.

Закріпити знання дітей про Батьківщину, державні та народні символи.

Учити розуміти та поважати споконвічні традиції, звичаї, символи українського народу.